“双高”建设背景下高职学前专业“双师型”美术教师评价研究

• 作者: 董晓芳 张学英 田秀清
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 双高建设 双师型 学前 美术教师 评价研究
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 页码范围: 0237-0237
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

通过文献分析、访谈,研究在“双高”背景下高职学前“双师型”美术教师评价方式。高等职业教育内涵发展离不开专兼结合、理实一体、结构合理的高层次“双师型”教师。科学分析职业院校学前专业“双师型”美术教师的评价指标,从专业教学技能、创新能力、信息化能力、校企合作水平展开评价。