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摘要:
概述小组合作写作和自主学习的理论基础.介绍培养自主学习能力的初中英语在线写作模式的由来.以沪教2011年课标版初中《英语》七年级(上)Unit 1第五课时Writing部分为例,探究"课前探究阅读—写前思辨明理—写中分层创作—写后集结润色—课后视野拓展"的写作教学模式在农村初中英语在线写作教学中的应用.
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浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
初中英语教学
自主学习能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 培养学生自主学习能力的初中英语在线写作教学探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 在线教学 初中英语 写作教学
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 120-124,133
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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在线教学
初中英语
写作教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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