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摘要:
班主任在进行班级管理时,不仅要确保管理工作落到实处,更要注重把控细节,将管理工作做精、做细,真正实现精细化管理.这样才能够更为有效的突出班主任在班级管理中的作用,对学生产生更加积极的影响.本文就基于当前高中教育发展的视角,就高中班主任如何实现精细化管理进行分析.
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文献信息
篇名 基于发展视角下的高中班主任精细化管理分析
来源期刊 南北桥 学科
关键词 发展视角 高中班主任 精细化管理 分析探索
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 匠心妙思
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.149
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研究主题发展历程
节点文献
发展视角
高中班主任
精细化管理
分析探索
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期刊影响力
南北桥
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