论绿色校园对儿童的积极影响

• 作者: 付文中
• 来源期刊: 绿色科技
• 关键词: 绿色校园 自然 儿童 户外自然体验
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G511
• 语种: 中文

摘要

指出了一些重要的基础理论和大量的实证研究均表明一个事实:绿色校园对儿童具有有益的影响.亲生命假说、应力恢复理论、注意力恢复理论、散件理论等理论为理解绿色校园对儿童的积极影响提供了指导.绿色校园对儿童的积极影响主要体现在5个方面:促进身体活动和身体健康,促进精神、心理健康,提升学习效果,促进对校园的欣赏,培育亲社会情感.