基于应用能力培养的微生物工程课程教学改革

• 作者: 聂春雨 郎亚军 殷亚杰 任国领 张志国 闫立地
• 来源期刊: 绿色科技
• 关键词: 微生物工程 教学改革 CDIO模式 应用能力
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 199-201
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

指出了随着我国发酵行业的不断发展,培养出符合行业需求的应用型人才显得十分重要.在微生物工程课程教学过程中,通过引入CDIO教学模式,拓宽了实践锻炼环节和多元化考核体系,增强了学生学习的主动性、积极性和创新性,锻炼了学生的创新能力和动手能力,使学生的应用能力得到了全面的提升.