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摘要:
教学目标:1.观察一种小动物的外形和生活习性,抓住它的特点写下来。2.写出对动物的喜爱之情,激发热爱动物的情感。教学重点:观察一种动物的外形和生活习性,抓住它的特点写下来。教学难点:写出对动物的喜爱之情,激发热爱动物的情感。教学过程:一、谈话导入1(出示图片)在第四单元当中,我们认识了三种动物,分别是性格古怪的猫,慈爱尽职的母鸡和高傲的白鹅。(出示图片)瞧!
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篇名 第四单元习作教学设计——我的动物朋友
来源期刊 语文课内外 学科
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年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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