小学语文低年级诗歌阅读教学的有效策略

• 作者: 吴雅金
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 诗歌教学 低年级儿童 创新策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.01.256

摘要

在小学低年级的诗歌教学当中，通过多种教学形式激发学生的学习兴趣和课堂参与热情，培养学生的自学能力，开发他们对于新知识的探求欲望，能够促进低年级学生更好地实现全面发展，逐渐摆脱对老师的依赖，形成良好的学习习惯和思维模式。