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摘要:
为进一步培养学生的家国情怀和良好的职业素养,帮助学生树立正确的价值观,文章以《汽车配件管理》课程为例,提出课程思政育人目标,充分挖掘课程思政元素.在教学大纲修订、教学方案设计、教学过程优化、完善考核方面积极开展探索,紧抓关键点,达到良好的课程思政效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职课程思政的探索与改革 ——以《汽车配件管理》课程为例
来源期刊 汽车实用技术 学科
关键词 课程思政 思政元素 汽车配件管理 思政教学
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 汽车教育|Automobile Education
研究方向 页码范围 216-218
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.016.061
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
思政元素
汽车配件管理
思政教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
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