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摘要:
新时代赋予工匠精神以新的内涵,要求广大思政课教师怀有一颗"匠心",精通一门"匠艺",打造一批"匠品",成为一位"匠师".本文从培养思政课教师工匠精神的意义出发,分析思政课教师工匠精神的培育现状和原因,并提出培育路径.
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文献信息
篇名 思政课教师工匠精神培育路径研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 思政课教师 工匠精神 培育路径
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.24.023
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研究主题发展历程
节点文献
思政课教师
工匠精神
培育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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出版文献量(篇)
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