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摘要:
为适应我国经济社会和国家战略发展的需要,创新创业教育作为一种全新的教学理念与模式应运而生。在高职院校汽车检测与维修技术专业中大力推广创新创业教育,使其与传统教育有效地结合,对深化高职院校教育教学改革,提升高职院校汽车检测与维修技术专业人才培养质量具有重大意义。如何构建高职院校汽车检测与维修技术专业的创新创业教育评价体系,是目前迫切需要进行研究与实践的课题。
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高职院校
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高职院校
创新创业教育
专业教育
教育融合
融合途径
高职院校创新创业教育的研究与探索
创新创业教育
专业教育
技能型
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校汽车检测与维修技术专业创新创业教育考核体系的构建
来源期刊 武当 学科 交通运输
关键词 创新创业教育 高职院校 汽车检测与维修技术专业 考核体系
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 U472|G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
高职院校
汽车检测与维修技术专业
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
半月刊
1004-5821
42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
出版文献量(篇)
202
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0
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