高中语文群文阅读的策略探讨

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 高中语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.183

摘要

群文阅读是新课改背景下应运而生的阅读教学方式.大量的教学实践研究证明,群文阅读的合理开展,对于学生阅读能力的发展会产生积极影响.因此,本文以古诗词教学为例,具体阐述了如何在高中语文教学中组织群文阅读.