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摘要:
本研究对上海两所公立幼儿园小、中、大班共6个班的儿童各进行两天的非参与式全天行为观察,提取其中自由游戏活动的时间段,采用相机拍摄和行为观察的方式每5 min记录一次游戏场景.根据记录数据分析儿童的游戏行为类型、人群规模、游戏场所和区角空间利用特征,得出适合儿童自由游戏活动需求的空间环境模式,为促进游戏行为的发生,提出与之相符的空间环境设计策略,为幼儿园的空间环境营建提供基础数据支持和研究方法参考.
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文献信息
篇名 促进幼儿园儿童自由游戏行为的空间环境研究
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 幼儿园 自由游戏 人群规模 区角空间
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 建筑设计·理论|Architectural Design and Theory
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 TU244
字数 语种 中文
DOI 10.19892/j.cnki.csjz.2021.22.29
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
自由游戏
人群规模
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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