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摘要:
培养核心素养是时代环境以及信息化社会对人才提出的新要求,培养核心素养给小学数学教学带来了全新的挑战.面对新的挑战,教师如果还一味延续过往的教学,显然无法达成这一目标.因此,就对教师提出了教学改革的要求.进行教学改革不应是盲目的,而应仔细分析教学中存在的不足,提出可行的针对方案,才能达到教学效果最大化.本文将以核心素养下小学数学教学为中心,对小学数学教学现状进行分析,并提出有针对性的教学改革方案.
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文献信息
篇名 浅议核心素养下的小学数学教学
来源期刊 南北桥 学科
关键词 核心素养 小学数学 教学现状 改善措施
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.184
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