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摘要:
作为制药工程专业的一门必修课,制药工艺学具有较强的理论性和实践性.为了提高学生学习主动性和积极性,获得理想的授课效果,任课教师需以学生为本,转变教学理念,改进教学方法来应对教学过程中出现的问题.本文就当前制药工艺学现状进行分析,对案例教学与创新教育模式应用于制药工艺学的教学进行探讨.
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文献信息
篇名 应用型本科院校制药工艺学教学实践与思考
来源期刊 山东化工 学科
关键词 制药工艺学 教学实践 应用型本科院校
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.06.086
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研究主题发展历程
节点文献
制药工艺学
教学实践
应用型本科院校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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