南通民众教育馆发展概况研究(1928-1937)

• 作者: 吴贞炜
• 来源期刊: 速读
• 学科: 社会科学
• 关键词: 训政时期 南通 社会教育 民众教育 民众教育馆
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 社会热点
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: C529
• 语种: 中文

摘要

社会教育源于清末,初期以开展识字教学和普及文化等基础教育活动为主.南京国民政府在训政时期将社会教育转变为民众教育.民众教育馆是国民政府推行民众教育和改造地方社会的中心机关.南通作为国民政府统治的核心区域,民众教育事业发展较好,南通民教馆在这一时期的南通地方社会教育和社会建设中有着不可或缺的重要地位.在1928-1937年南京国民政府统治的"黄金十年",南通地区以南通县立民众教育馆和江苏省立南通民众教育馆为主体,开展了一系列民众教育活动.随着民教活动的逐渐发展和不断深入,国民政府逐渐加强了对地方民众教育的管控借以达到对地方社会的控制.在这一过程中渗透了国家权力的下沉,也体现了时代和地方的特色.南通民众教育馆在知识教育、生计指导和民众训练等方面取得了较大成绩,但受限于主客观原因,其工作成效并没有达到预期效果.