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摘要:
教育关乎知识、技能、素养等多个维度.近来,"课程思政"作为践行高校立德树人根本任务和构建中国特色社会主义话语体系的重要一环,在高校教师中引发了一场关涉高校教学改革的大讨论."课程思政"究竟是什么?思政元素如何开掘?课程与思政融合发展如何实现?本文基于"课程思政"的背景,探讨如何挖掘出大学语文得天独厚的思政元素,并将其融入高职语文教学,从而实现对学生的价值引领和人格塑造,为社会主义事业培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人.
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文献信息
篇名 "课程思政"视域下的高职语文教学改革探讨
来源期刊 散文百家 学科
关键词 课程思政 高职院校 语文教育 改革措施
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 H193
字数 语种 中文
DOI
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13-1014/I
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