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摘要:
人才培养模式的创新研究实践是职业教育研究的核心主题,不同的地域、不同的院校专业、不同的生源特点、不同的师资团队都需要有适合自身教育发展的人才培养模式.本文是在试行德国双元制教育研究的基础上探索本土化人才培养模式的创新研究与实践.
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双元制
高等职业教育
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技工院校
双元制
汽车维修
本土化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "21256"德国双元制本土化特色人才培养模式的创新研究与实践 ——以智能制造专业群为例
来源期刊 河北农机 学科
关键词 人才培养 双元制 现代学徒制 职业教育
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 机电·教育·推广
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
双元制
现代学徒制
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农机
月刊
1002-1655
13-1060/S
大16开
石家庄市富强大街16号
18-32
1975
chi
出版文献量(篇)
9118
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18
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5110
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