略论"两弹一星"精神融入青少年德育的价值基础和实践路径

• 作者: 彭雪
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: "两弹一星"精神 党史学习教育 青少年德育
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 社会热点
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

"两弹一星"精神不仅是当代中国精神谱系中的重要内容,也是开展党史学习教育的生动题材.作为印刻红色基因的精神符号,"两弹一星"精神在青少年德育工作中的应用是充分体现学校主旋律教育的有效补充,有利于培育青少年报国志的热烈情感、艰苦奋斗和团结合作的优良品质,因此站在建党100周年的历史新起点,我们应当通过推广"两弹一星"精神相关文本的校园阅读、开展"大思政"立体化"两弹一星"精神的主体德育模式、"两弹一星"精神对接锻造科学人文素养的社会实践等路径将"两弹一星"精神充分融入青少年德育工作中.