CDIO模式在新生儿窒息复苏培训中的应用研究

• 作者: 吴璇璇 欧阳秀芝 曾茵 颜萍霞 黎肖笑 覃广萍
• 来源期刊: 中国当代医药
• 关键词: 新生儿窒息 构思-设计-实现-运作模式 新生儿复苏培训
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 215-217
• 页数: 3页
• 分类号: R722.12
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2021.18.058

摘要

目的 探讨构思-设计-实现-运作(CDIO)模式在新生儿窒息复苏培训中的应用效果.方法 选取2017年6月～2020年8月江西省萍乡市人民医院的100名入科实习护士作为研究对象,依据随机数字表法将其分成对照组与观察组,每组各50名.对照组采用常规复苏理论讲授和现场模型操作培训,观察组采用CDIO模式新生儿窒息复苏培训.比较两组培训8周时的理论与操作考核成绩、培训前及培训8周时的创新行为量表(IBS)评分.结果 观察组实习护士的理论考核及操作考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).培训8周时,两组实习护士的IBS评分均高于培训前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 CDIO模式教学应用于新生儿窒息复苏培训,可提高实习护士的理论知识水平与实践操作技能水平,促进实习护士创新能力的提升.