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新农科背景下农业院校课程思政建设探索
新农科背景下农业院校课程思政建设探索
作者:
姚鹏伟
魏琳
叶协锋
武云杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农业院校
课程思政
新农科
摘要:
农业院校课程思政建设是新农科建设的内在要求.目前,农业院校课程思政建设中,仍存在师生缺乏课程思政意识、教学目标和教学评价缺乏课程思政内容以及教师教学能力有待提高等问题,阻碍了"知农爱农"的复合型农林人才培养目标的实现.本文针对农业院校课程思政建设存在的问题进行了探索.
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文献信息
篇名
新农科背景下农业院校课程思政建设探索
来源期刊
决策探索
学科
关键词
农业院校
课程思政
新农科
年,卷(期)
2021,(24)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-5419.2021.24.033
五维指标
传播情况
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2021(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农业院校
课程思政
新农科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
主办单位:
河南省人民政府研究室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-5419
CN:
41-1009/C
开本:
出版地:
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22340
总下载数(次)
14
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