基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨聚焦解决干预联合正念减压训练在心房射频消融术患者中的应用效果.方法:将2019年7月1日~2020年8月31日心脏内科收治的106例心房射频消融术患者分为对照组和观察组各53例,对照组实施常规干预、心理护理,观察组采用聚焦解决干预联合正念减压训练;比较两组自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、自我管理能力、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]及疾病知识掌握情况.结果:观察组ESCA中知识水平、自我概念、自我护理责任、自我护理技能得分和总分评分高于对照组(P<0.01),正性态度、自我决策、自我减压得分高于对照组(P<0.01),SAS、SDS评分低于对照组(P<0.01);观察组对发病机制、治疗原则、运动锻炼及合理饮食知识掌握评分高于对照组(P<0.01).结论:对心房射频消融术患者实施聚焦解决干预联合正念减压训练,能缓解患者治疗期间的负性情绪,提高患者对疾病相关知识的认识,提高对自身疾病护理能力.
推荐文章
术前排尿训练联合医护一体化健康教育在心房颤动射频消融术病人护理中的应用
排尿训练
医护一体化
健康教育
心房颤动射频消融术
排尿功能
并发症
生活质量
正念减压法联合放松训练在高龄冠心病病人PCI介入术中的应用
冠心病
经皮冠状动脉介入术
焦虑
抑郁
睡眠质量
正念减压法
放松训练
高龄
心房颤动射频消融术中应用芬太尼针的观察及护理
心房颤动
射频消融术
芬太尼
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 聚焦解决干预联合正念减压训练在心房射频消融术患者中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科
关键词 聚焦解决干预 正念减压训练 心房射频消融术
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 R473.54
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2021.15.052
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (130)
共引文献  (12)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2013(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2014(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2015(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2016(19)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(19)
2017(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2018(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2019(10)
  • 参考文献(8)
  • 二级参考文献(2)
2020(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
聚焦解决干预
正念减压训练
心房射频消融术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
论文1v1指导