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摘要:
当前,我国已经步入了老龄化社会,老年教育作为贯彻终身学习理念的重要环节,是积极应对老龄化社会的重要举措.面对日益增长的老年人学习需求,如何利用互联网,探索针对老年人的学习特点并采取有效的教学策略,是当前继续教育工作者需要研究的课题.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代老年英语学习的特点及教学策略
来源期刊 畅谈 学科
关键词 "互联网+" 老年教育 英语学习 教学策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
老年教育
英语学习
教学策略
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