基于学分制的高校教学管理有效性影响因素及对策分析

• 作者: 郑颖莉 郝兵
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 学分制 教学管理 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.24.038

摘要

高校要有效实施学分制,选课制是核心,导师制是基本保证,教师的数量与质量是重要基础和条件.基于学分制而实施的高校教学管理,对高校提出了更高的要求和挑战,如何实现教学管理目标并提升教学管理有效性,是高校教学管理者需要思考与解决的问题.