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目的:探讨阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果.方法:在2018年6月—2020年8月之间进行本研究的人工耳蜗植入术患者研究样本选择,共选择42例,用随机数字表法的方式分为观察组(n=21)与对照组(n=21),其中对照组以传统的护理干预为主,观察组则以阶段性健康教育为主.分析两组患者护理前后听力水平.结果:两组护理前的听力水平相比数据相当,(p>0.05),而护理后观察组的听力水平明显比对照组的要低,(p<0.05).结论:在临床上对人工耳蜗植入术患者采用阶段性健康教育的效果极好,有效改善了患
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文献信息
篇名 阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果分析
来源期刊 健康女性 学科
关键词 阶段性健康教育 人工耳蜗植入术 应用效果
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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阶段性健康教育
人工耳蜗植入术
应用效果
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健康女性
月刊
1674-6074
43-1490/R
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