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摘要:
体验式教学从学习主体出发,将高校思想政治教育融入体验式教学有利于实现立德树人的协同效应,教师将亲身体验所获得的直接经验运用于社会实践,坚持用社会主义核心价值观指导道德行为,为社会建设注入人才动力.文章从体验式教学在高校思想政治教育中的意义出发,分析了体验式教学实践情况,并进行策略探究,以增强高校思想政治教育的效果,促进"立德树人"教育目标的实现.
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文献信息
篇名 体验式教学融入高校思想政治教育的策略探究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 体验式教学 思想政治教育 高校
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.29.002
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
思想政治教育
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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