作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育的背景下,不断重视在计算机应用基础的教学中进行课程思政的建设,不仅要求学生掌握相应的专业知识,还要求学生具备良好的道德素养.在计算机应用基础的教学中,融入课程思政的学习,对计算机发展历史进行讲解,在整个课程教学中进行课程思政的建设,帮助学生更好地了解计算机应用中包含的价值观念.本文针对课堂思政模式进行介绍,探讨在计算机应用基础的教学中如何进行思政教育.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课程思政在高职计算机应用基础中的实践研究
来源期刊 才智 学科
关键词 课程思政 计算机应用基础 教学改革 实践研究
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
计算机应用基础
教学改革
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导