基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛的高职教师执教能力的实施路径和策略研究

• 作者: 吴兰
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教师 执教能力 全国职业院校技能大赛教学能力比赛
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

高职院校教师执教能力关系教师、学生和学校未来发展。参加教学能力大赛是高职教师提高执教能力的有效途径。文章从构建基于教学能力比赛的教学管理体系、教学评价机制和完善竞赛保障体系三个方面探讨了高职教师执教能力提升的实施路径，以供参考。