以生为本理念下高职有效课堂构建探讨

• 作者: 段禾青 贺立
• 来源期刊: 绿色科技
• 关键词: 有效课堂 职业教育 教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 229-231
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

指出了教学活动是学校教育的核心,有效课堂是教学质量的保障.而当前高职教育不管理论层面还是现实层面都与有效教学有一定的距离,如何打造有效课堂,让教学既有效果、效益,又有效率是当前提高教学质量的关键.在以生为本的理念下,从课程设计、教学目标、教学手段、教学资源、教学评价等多方面入手,为构建高职有效课堂提出了相关策略.