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摘要:
核心素养是现代中小学教学过程中的重要教育指标,在当前形势下,本文将对初中语文的教学工作展开深入的分析和研究.让教育者能够深刻的认识到语文学科核心素养培养的重要性,同样以增进学生趣味性为主,激发学生浓厚的学习兴趣,加大教学实践,为进一步提高初中语文教学质量打下基础,开展优质的课堂活动,从而更好地提高学生的语文核心素养.
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文献信息
篇名 核心素养下优化初中语文课堂教学分析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 核心素养 语文课堂
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 419
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.573
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
语文课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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