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摘要:
本文针对《动物生理学》实践教学过程中存在的问题,探索了参与式的教学方法在其内容优化、教学模式构建及考核标准细化中的应用,以此提高学生自主学习能力和积极性,满足人才培养方案需求.
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文献信息
篇名 《动物生理学》参与式实践教学改革研究
来源期刊 兽医导刊 学科
关键词 动物生理学 参与式 教学改革
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
动物生理学
参与式
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兽医导刊
半月刊
1673-8586
15-1347/S
大16开
北京市朝阳区麦子店街20号农业部农牧楼001室
80-328
1978
chi
出版文献量(篇)
27430
总下载数(次)
24
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