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摘要:
随着新课程改革的进一步深入和发展,小学阶段的英语阅读教学活动的重要作用逐渐显现。本文主要围绕“英语学科核心素养”和“阅读教学活动设计”
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篇名 核心素养视域下小学英语阅读教学研究文献综述
来源期刊 新智慧 学科
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年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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