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摘要:
为学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,加快构建高校思想政治工作体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,文章针对车辆结构认知实验课程,从转变惯有的认知、契合课程的设置形式、挖掘和融合思政元素三个方面探讨如何在车辆结构认知实验课程上进行课程思政建设.
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文献信息
篇名 车辆结构认知实验教学课程思政的探索与实践
来源期刊 汽车实用技术 学科
关键词 课程思政 车辆结构 认知实验
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 汽车教育|Automobile Education
研究方向 页码范围 192-193,201
页数 3页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.014.059
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
车辆结构
认知实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
总被引数(次)
9850
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