基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职学校在近些年发展中不断创新,核心素养已经成为教学的主要发展方向。其中,思政教育作为核心素养的培养阵地,为学生形成良好的核心素养起到关键作用。本文基于课程思政与高职学生职业核心素养培养之间展开有效讨论,希望对今后的高职学生职业核心素养培养和发展带来借鉴意义。
推荐文章
课程思政对医学生职业素养培养的思考与探索
职业素养
课程思政
医学生
有效途径
"思政"教学与大学生职业核心能力的培养
教学
高职大学生
职业核心能力
培养
智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究
智能媒体
高职院校
课程思政
智慧教育
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于课程思政的高职学生职业核心素养培养研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 课程思政 高职 职业核心素养 思想政治教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0011-0011
页数 1页 分类号 G718
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职
职业核心素养
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导