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浅谈农村小学中高年级语文作业的分层设计
浅谈农村小学中高年级语文作业的分层设计
作者:
郭世玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
中高年级
语文作业
分层设计
策略
摘要:
语文是一门综合性的学科,其对于提升学生的人际交往能力以及各个学科的学习都具有重要的帮助。通常在低年龄阶段,学生之间的差距并不大。但随着年级的逐步升高,学生各方面的差异开始显现。例如课堂学习的专注度、课后作业的完成度、检测的合格率等等。教师想要缩小这种差距,就需要合理的设计作业,发挥出作业辅助学生学习的作用。本文基于分层设计,在农村小学中高年级语文作业中应用的意义及策略进行阐述。
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小学
高年级
语文
作业
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实践
浅谈小学中高年级语文写字教学
小学语文
中高年级
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篇名
浅谈农村小学中高年级语文作业的分层设计
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
农村小学
中高年级
语文作业
分层设计
策略
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
研究方向
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00013-00013
页数
1页
分类号
C
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语种
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语文作业
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女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
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