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摘要:
文章从阜阳师范大学电子商务专业“双创型”人才培养模式现状出发,分析出“双创型”人才培养模式存在的问题,包括缺少创新创业实战经验、创新创业教育脱离实际以及电子商务人才培养模式与企业对人才的需求脱轨等,最后提出电子商务专业“双创型”人才培养模式的政策建议,包含电子商务专业人才培养方案优化、电子商务专业教学方法改革和鼓励学生参与学科竞赛,积极开展第二课堂等。
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基于创新创业视域下高职电子商务 专业人才培养模式探究
创新创业;
电子商务;
人才培养模式;
高职
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文献信息
篇名 电子商务专业“双创型”人才培养模式 实践研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 电子商务 双创 人才培养
年,卷(期) dtxzh_2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0274-0275
页数 2页 分类号 G
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