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摘要:
近年来,导学互动模式已经在小学课堂广泛的应用,这种服务型导学互动教学模式主要是将所教授的学科和服务型教学活动联系起来,强调导学结合、互动探究,使侧重点从关注学生的学习结果转变为注重学生的学习过程,引导学生在学习过程中对问题有所思考,或者自己提出问题.
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导学互动
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应用探究
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小学数学
导学互动
教学模式
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文献信息
篇名 小学数学教学中导学互动教学模式的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学数学 导学互动 教学模式应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 421
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.576
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
导学互动
教学模式应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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