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摘要:
随着教育改革的不断深入,高校作为我国人才培养的重要基地,受到了广泛关注.音乐表演专业不仅能够为学生树立良好的审美价值观,也有助于完善其音乐素养,促进学生今后全面发展.但就目前课堂教学情况而言,教师受传统教学模式的影响,普遍存在重理论轻实践的现象,导致学生实践能力无法得到有效培养.而创新创业教育是新课改背景下的一种新型教育理念,能培育学生创业能力与创新意识,对学生实践能力的培养有着不可忽略的作用.基于此,本文针对音乐表演专业与创新创业教育的融合进行研究,并提出实践策略,旨在为高校教育教师提供借鉴.
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创新创业
专业教育
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文献信息
篇名 音乐表演专业教育与创新创业教育融合研究
来源期刊 才智 学科
关键词 音乐表演专业 创新创业教育 融合 策略
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 人才教育理论
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐表演专业
创新创业教育
融合
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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