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摘要:
资助育人作为十大育人体系之一必须紧紧围绕"立德树人"根本任务,把思想政治教育贯穿于资助工作的全过程,充分发挥资助工作的价值引导、精神激励和德育的功能,引导大学生树立和践行社会主义核心价值观,坚持正确的政治方向,实现提升大学生思想政治素养的价值追求.本文将探寻资助工作在提升大学生思想政治素养教育存在的问题,根据知、情、意、行统一发展规律,探索资助过程中有效提升大学生思想政治素养的路径.
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文献信息
篇名 资助育人视角下提升大学生思想政治素养的路径探索
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 立德树人 资助育人 思想政治素养 价值引导
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 思政教育|Ideological and Political Education
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.02.037
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
资助育人
思想政治素养
价值引导
研究起点
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引文网络交叉学科
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