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摘要:
融媒体时代的到来为高校辅导员网络舆情工作带来了新挑战,面对以95后为主力军的大学生,高校网络舆情呈现出鲜明的新特点.因此,高校辅导员应提升网络媒介技能,掌握正确的网络舆情引导方式,不断提高对网络规律的把握能力和对网络舆情的导控能力,为思想政治教育营造良好的网络舆论氛围.
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新媒体时代高校辅导员网络舆情管理角色的嬗变与调适
高校辅导员
网络舆情
角色定位
新媒体
自媒体视域下研究生网络舆情引导机制研究
自媒体
研究生
网络舆情
引导机制
融媒体视域下新媒体语言传播创新路径
融媒体
新媒体语言
传播
创新
媒体融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融媒体视域下高校辅导员网络舆情引导的路径选择
来源期刊 时代报告 学科
关键词 融媒体 网络舆情特点 辅导员 引导能力
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 时代论坛
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
融媒体
网络舆情特点
辅导员
引导能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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