探析初中道德与法治课教学模式中如何融入社会主义核心价值观

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 道德与法治 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 页码范围: 0195-0195
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

核心价值观是对国家、社会和公民层面所需要承担的责任最准确的凝练。在初中道德与法治课堂中,教师也应该渗透社会主义核心价值观,初中生年龄小,心智不成熟。因此,教师在道德与法治课教学中就需要对学生的道德与法治观念进行引导。尽管教师尽力培养学生的核心价值观,但是,在渗透过程中仍然存在一些问题。笔者在总结前人道德与法治课教学经验的基础上,结合自身的教学实践,分析了社会主义核心价值观与课堂相结合的重要性,提出了在道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的策略,帮助学生健康成长,为国家培养品德良好的优秀接班人。