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摘要:
有机物同分异构体的书写,需要对碳原子和氢原子在有机物结构中的辩证关系有清晰的认识:碳原子和氢原子好比树木的主干和树木的叶子.有机物的同分异构体书写应先有主干碳架,再有枝叶氢原子.复杂有机物的同分异构体的书写,要找不变的结构因素和变化的结构因素,不变的结构因素先写,变化的结构因素后写.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有机物同分异构体书写中的辩证关系探究
来源期刊 成才之路 学科
关键词 高中化学 偶然性 条理性 碳架 主干 枝叶
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.09.047
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
偶然性
条理性
碳架
主干
枝叶
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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