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摘要:
目的:探讨日程管理法在医院手术室护生教学活动中的应用方法及效果.方法:医院自2019年1月起对手术室实习护生,利用日程管理的方法对护生进行教学,重视教学活动中细节的控制,2017年6月~2018年12月为实施前,2019年1月~2020年7月为实施后,实施前后各随机选择29名手术室实习护生为研究对象.比较实施前后手术室护生出科理论、无菌操作等综合能力评定成绩及护生满意度.结果:实施后护生的出科综合能力评定成绩及护生带教满意度得分,均显著高于实施前(P<0.05).结论:应用日程管理法对手术室护生进行教学管理,激发了护生的学习渴望、增加了跟学兴趣,显著提高了其以理论知识、操作技能为主的综合实力,增加了护生的实习效果,提高了教学满意度.
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文献信息
篇名 日程管理法在手术室护生教学中的应用
来源期刊 中医药管理杂志 学科
关键词 日程管理 手术室 护生 带教
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 临床带教
研究方向 页码范围 201-203
页数 3页 分类号 R192.6
字数 语种 中文
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期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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