"支架式+混合式"教学模式在中职语文小说教学中的应用初探 ——以《荷花淀》为例

• 作者: 叶少兰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学 混合式教学 中职语文 小说教学
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.36.015

摘要

文章提出基于支架式教学理念,搭建合理有效的支架引导学生探究学习,借助网络教学平台,开展线上线下混合式教学,形成"支架式+混合式"新型教学模式,并以《荷花淀》为例,具体阐述该模式运用于中职语文小说教学的有效路径,分析得出其对于优化小说教学效果,提高学生语文核心素养有显著作用,可操作性强,可供一线语文教师参考使用.