趣味小故事在小学低年级数学课堂教学中的应用探索

• 作者: 张寿丰
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 小学数学 低年级 趣味小故事 应用探索
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.31.015

摘要

对于小学低年级学生来说,数学的学习比较无趣和枯燥,甚至很多知识都难以理解,导致很多学生没有数学学习的兴趣.如果能用充满趣味的小故事来呈现数学知识、诠释解题方法、体现数学思想,那么学生会乐在其中,转变数学学习的态度.为此,文章结合教学实践,提出趣味小故事在小学数学教学中的应用策略,旨在提升小学数学教学效果.