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"旅游政策法规"作为高职院校旅游管理专业的一门重要课程,在提升学生旅游专业技能,增强学生旅游基础知识中发挥着重要作用.但由于该门课程属于理论性较强的课程,对学生提出了较高的学习要求,要求学生不仅要注重对知识的记忆,而且还要学会对知识进行运用,所以需要教师科学地对教学方法进行选用,以激发学生参与学习的热情.但在实践中,很多教师往往存在传统思维,在讲解该门课程时依旧采用照本宣科的方式,如此不仅教学效果不理想,学生还很容易失去学习兴趣.因此,文章主要探索该门课程教学中教学方法的创新思路,旨在提升"旅游政策法规"课程的教学效果.
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文献信息
篇名 高职院校"旅游政策法规"课程教学方法浅析
来源期刊 畅谈 学科
关键词 "旅游政策法规" 高职院校 教学方法
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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"旅游政策法规"
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