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摘要:
目前,很多高校仍然采用班主任制来管理高校班级.高校的班级管理与中学的班级管理有着本质的区别,这更要求班主任在班级管理中运用多种管理方法,面对高校学生的特点有针对性地进行班级管理.本文将管理权变理论引入高职院校班级管理中,阐述了其在实现班级有效管理中的重大意义,具有一定的指导意义和实践意义.
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文献信息
篇名 管理权变理论在高职院校班级管理中的应用
来源期刊 区域治理 学科 教育
关键词 高职院校 班级管理 管理权变理论
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.23.109
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研究主题发展历程
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高职院校
班级管理
管理权变理论
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期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
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33463
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123
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