审计学精英人才培养模式促进学生发展的有效性分析——基于学情调查的证据

• 作者: 冯郁 周海阳
• 来源期刊: 会计师
• 关键词: 审计学 精英人才 学生发展 学情调查
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 内控与审计
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6723.2021.19.037

摘要

本文通过对财经高校经管专业学情调查数据的分析,审计学精英人才培养模式班学生在学生学习投入、学校教育环境感知、学生收获及满意度等维度的各项指标均高于审计学普通班及其他专业学生,表明审计学精英人才培养模式中提升学业挑战度、进行专门化管理、增加教育资源投入的实践措施能够有效促进学生发展.