农村中小学学困生的管理与教育

• 作者: 龙胜文
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 中小学 学困生
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0040-0040
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

在中小学班集体中,教师应很认真、公平地对待每个学生,努力使每个学生的能力都能够最大限度地得到提升,为以后高中的学习奠定扎实的基础。然而,在教学过程中,总有一些学生学习上有些吃力,不能专心听讲,思想上爱开小差,还有些学生学习态度不端正,回家不写作业,等等。这样的学生就是学困生,他们是每个教师最为头疼的,也是教师用心最多,收效却是最少的一个群体。那么,我们该如何做,才能事半功倍,让学困生尽快跟上班级的整体步伐呢?