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摘要:
综合实践课程可以开发学生潜能,促进学生个性,利用实践活动可以帮助学生摆脱枯燥的死记硬背,然后进行实际操作,测试课堂实践的真理,让知识在书籍活跃起来,并增加课堂的趣味性。这种趣味性会增强学生的主观能动性,显著提高他们的学习效果。本文对基于核心素养视野下综合实践活动开展策略展开研究。
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文献信息
篇名 基于核心素养视野下综合实践活动开展策略
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 核心素养 综合实践 开展策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0041-0041
页数 1页 分类号 G622
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
综合实践
开展策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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