基于环境工程专业认证的化学工程实践类课程教学改革探索

• 作者: 马东 柴超 辛言君 张娇 张国栋 昌晶
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: 环境工程 专业认证 教学改革 化学工程
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.08.089

摘要

在专业认证背景下,综合实践类课程需要按照人才培养目标和认证指标进行深化改革.化学工程实践类课程是一类专业综合实践课程,必须对照国家环境工程专业认证的要求进行课程设计,明确课程的人才培养目标.对课程的方案从交叉融合、工程思维和三农情怀方面进行全面设计和优化,对课程的形式和内容进行实质性的提升和创新.同时,充分调动整合校外实践基地和社会资源,建立校内特色实习平台,培养一支素质过硬的师资队伍.旨在培养出具有可持续发展理念、知农爱农的高水平应用型农村环境保护和农业污染治理复合型人才,全面提升农业高校环境工程专业的人才培养质量.